“高考”可以“寿终正寝”啦！【七论】——为高考“送终”也是千年“学而优则仕”的终结
现在的“高考”公正与否已无所谓啦，过去抓一个“舞弊者”相当于保住了一个“公务员指标”。
一个“干部编制”意味着嘛？“学而优则仕”的“仕”就是冲这个“干部编制”来的！
如今你再抓“作弊”的干嘛？这不职能部门在“砸”自个的买卖嘛？您这抓一个“舞弊者”意味着嘛？丧失了一笔不菲的学费收入啊！
所以如今的“高考”指定是“外严”“内松”，因为教育职能部门都是聪明人，他们不可能做“不明智”的事情！
其实您就是不给高考“送终”如今的“高考”也没大活头啦，因为
“高考”的“功利”早已衍生嫁接到“公务员考试”啦
“人世有更替，往来成古今”！所有事物也逃离不了“新陈代谢”的自然规律，“高考”的“内涵”被“公务员考试”取代也是在情理之中的事儿。
职能部门如今为嘛这么忽悠“高考”？“回光返照”！三个取俩也快没买卖可做啦！
为嘛填志愿？为嘛分批次的录取？这是借鉴了比尔盖茨的“换代升级”洗钱原理，让你在“填志愿”“分批录取”中感受“换代升级”的优越感！
“换代升级”是嘛？“快乐洗钱法”，即让你自觉自愿的掏钱上套；
“志愿分批”是嘛？“快乐淘钱法”，让同学们自觉自愿的上赶着花钱上学！
所以教育职能部门甭绕弯子啦，“花钱上学”天经地义！如今嘛都得花钱买，知识凭嘛就白送？当年孔夫子收徒不也得拿两束腊肉意思意思嘛！
再说，如今“高考功利”向“公务员考试”的转移，是把“学而优则仕”的范围缩小到了“行业”，
不再是“全民性高考”的“官本位”啦
要铲除“贪腐”的根源，摒弃陈腐的“官本位”理念也是首当其冲的一项任务。不然“公正处长”也会“不公正”；“反贪局张”亦或会“更贪”；“公仆”就就会变成“老爷”……
如今政府职能已在转变，温家宝总理说：公务员除了全心全意为人民服务的权力，没有任何特权！
可见，未来政府职能就是服务型政府，政府“官味”都越来越淡啦，“学而优则仕”的“高考”也就该自觉退出历史舞台啦！
“废弃高考”也就是废弃了延续了几千年的“学而优则仕”的“官本位”观念！这也是三十年改革开放的巨大成果，社会物质、文化、人们观念的巨大进步！
其实真要说火爆，当年的“高考”那才叫个热闹？瞧见今天的“公务员考试”了吗？十个百个千个取一个，当年的“高考”就相当于今天的“公务员考试”！
既然你“高考”舞弊现象丛生……主要的是既然你“大学”毕业就整“失业”……更主要的是既然你教育职能部门“惟利是图”……
好，“既然”有这么多“既然”……人家“公务员”自然不趟你“教育”这池子浑水啦，人家“另起炉灶”不和你“滥竽充数”！
既然你
“高考”不能直奔“公务员”啦，你还有嘛“一考”定终身可言？
“终身”嘛？终身“毕业”就“失业”啊！再说，未来学习提高“素质教育”的渠道，也绝非只有“大学”这一条路啦！象如今的“名医”自己开诊，“名师”为嘛就不能单立门户执教？
所以“高考”可以歇菜啦，为“考”而“考”的“作秀”还有嘛意思？甚至由于“高考”的“搅和”，还掩饰转移了人们对“公务员考试”公正度的监督与关注！
所以放弃“高考”不仅是社会的一个巨大进步，不仅意味着“学而优则仕”几千年的“功利教育”的结束，也意味着我国教育真正步入了“素质教育”轨道！
好嘛，这么多人素质一旦提高，那巨龙可真要腾飞啦……
可如今及格率、升学率……那么多“率”压着，教师们能不重重顾虑吗？
也没心思“自律”啊！
而这率那率背后掩饰着的，恰恰是教育职能部门官员们的“急功近利”！
所以放开了教育，教育腐败自然也就止住啦；放开了“自由”“自主”的学习，也才是正真意义上的“素质教育”。
到那个时候，教师们也才真能静下心来教书育人，学子们也才能孜孜不倦的研习学问。百分之九十九的教师学生都是“单纯”的，“心术不正”的是个别的“贪官污吏”。可不能小瞧他们的“能量”，有时
一粒老鼠屎能坏一锅汤啊
如果说当年“实施高考”为推动社会文化进步起到过积极作用的话，那么如今“放弃高考”同样也是社会文化进步的需求。
“高考”是神圣的！它“仙临”人世，惜别“悲壮”！对人类有着杰出贡献的“高考”没有错！……
是的，伴随了我们半个多世纪，给那么多人带来了那么多的“喜怒哀乐”“酸甜苦辣”的“高考”若一时“惜别”，指定许多人一时在感情上也无法接受。
“为有牺牲多壮志”！我们要迎接教育美好的明天，就得“忍痛割爱”……
我似乎也听到了“高考”的“呐喊”：
“有这么多可怜的众生，我不下地狱，谁下地狱啊！”
是啊！如今为“高考”而“高考”的“高考”已经没有存在的任何意义，“高考试卷”“裁判团”也已衍生成“名副其实”的“马戏团”！
不过能怪这些老师嘛？“飞轮海”“Ｏ啦”……尤其那怪诞的网络语言“ＧＢ”是个“老Ｙ”……老师们懂嘛？
当遇上学生使用你不熟悉的网络语言的时候，你判错还是判对？
如今“高考”居然还有“标准答案”？也太落伍太荒唐了吧！如今社会价值取向都多元化啦，
“高考答案”咋就是“世外桃源”一个标准？
还是不能怪老师，一年一度毫无新意的“高考”致使他们的思想都“硬化”啦。让他们创新生出“高考”的花样？你就要了他们的“命”吧！
“科举考试”当年也不是“作秀”的，鲁迅先生的祖父就因“科举”试卷泄题连命都搭上啦。
可这也没能阻止“科举”的消亡，因为“科举”已经堕落成只重形式的“八股”啦，“八股取仕”得到的不是“人才”是“庸才”。
为嘛中国封建社会凤毛麟角仅有的十五六个状元都没能“青史留名”？
因为他们只是讨皇上一时欢心的“庸才”！
未完待续……
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